您当前位置:主页 > 企业形象片 >

东森游戏:培养学生的实验观察能力

发布时间:2019-04-12 10:28

生物学是一门基于实验的学科。实验教学可以帮助学生形成生物学概念,理解和巩固生物学知识,提高他们分析和解决问题的能力。学生在生物实验中的观察能力意味着学生通过观察实验过程和现象可以获得生动和感性的知识,然后进行积极的思考,分析,综合,概括和总结观察到的感知材料,并形成理性的理解形式正确的概念。 。可以看出,培养学生的观察能力是培养实验能力的前提,也是培养智力的基础。我们认为,在生物实验中培养学生的观察能力如下:

1.激发兴趣。美国心理学家布鲁纳说:“学习的最佳动机是学生对他们学到的材料有内在的兴趣。”鼓励学生积极主动地思考并有意识地观察他们,以便他们能够获得正确的信息,发展他们的思想,并获得知识。掌握技能,然后了解生物的自然规律。

2.正确的操作和指导,引导学生观察。在示范实验中,教师应向学生介绍仪器的规则和操作方法,并提出预防措施。最重要的是指导学生仔细观察实验和整个过程的每一个细节,并正确解释实验现象。

3.明确目标,系统观察。在生物实验中,学生必须清楚地了解观察的内容和观察的范围,澄清通过观察获得哪些信息,以及要解决的问题;制定观察计划,制定观察程序,引导学生系统,清晰地观察系统。不分,照顾这个。

东森游戏:培养学生的实验观察能力

4.开设第二节课,扩大学生观察范围。例如,在初中第一学期种植植物类时,学生可以组织参观郊区的荒野和农田中的植物的生活环境和生活条件,收集植物标本,还可以去植物园。在城市的花园看到各种植物花卉,了解和了解双子叶和单子叶类之间的主要区别。在第一学期的动物学知识研究中,可以组织学生观察各种常见动物。例如,观察马,驴,牛,羊和猪的蹄,并区分它们是奇数蹄或偶蹄动物。另一个例子是观察鸡,鸭和鹅的脚趾和蜱,以区分它们脚趾的不同生长状态。教学实践证明,组织和引导学生开展课外活动,开设二等课程,对提高学生学习生物学,扩大观察范围,培养和发展自己的能力,发挥智力,都是非常有益的。

在过去的东森游戏:几年里,由于我们在生物学教学过程中注重培养学生的观察能力,促进了学生的想象力,判断力和思维能力的培养。

东森游戏:培养学生的实验观察能力

由于实验观察越详细和准确,学生的理解越丰富越深入,思维越活跃,思维越广泛,分析和解决问题的能力越强。

上一篇:东森娱乐平台:谈论动能武器
下一篇:东森游戏平台:查干木尔矿区煤田地质与水文地质研究