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信息可视化下的高校科技管理创新研究

发布时间:2019-02-04 15:47

信息可视化下的高校科技管理创新研究

技术创新是实现技术创新不可或缺的因素。信息技术和信息化战略思想是高校科技管理有效运行和管理创新的直接动力。因此,在信息化的视野下,高校科技管理只有不断创新,使科技管理工作适应科技发展的需要,有效促进科学技术的进步和快速发展。和大学的技术实力。

关键词:信息化;高校;技术管理;革新

科技管理创新是基于科技活动的特点,通过对科学技术活动的法律法规的不断了解及其外部环境和条件的发展变化,通过科学的改进和重建和技术管理系统,以更好地适应和促进技术活动的发展过程。 [1] 2006年1月9日,胡锦涛总书记在国家科技大会上明确表示,中国要建设创新型国家,科技创新是建设创新型国家的基础。中国共产党中央办公厅、在《2006-2020年国家信息化发展战略》中指出,信息化是当今世界发展的一个主要趋势。大力推进信息化是覆盖中国现代化建设大局的战略举措。它正在全面建设小康社会。建设创新型国家的迫切需要和必然选择。 [2]

一个、大学科技管理创新

高校科技发展实践证明,科技管理直接影响着高校科技创新的发展。高校科技管理不仅依靠高水平的科技管理,而且坚持技术管理的不断创新。

1、技术管理创新是高校科技工作发展的前提

科技管理创新最根本的是制度创新,系统是资源配置的根本保证。科技管理体制以市场机制作为科技资源配置的主要手段,通过科技政策的调控促进科技与经济的融合。 “根据生产的三个方面密切配合、,、,加快科技资源的有效流动,实施科技资源。优化整顿”使科技资源最大限度地结合起来。合理的结构形式,形成一个由适当的元素组成的有机体,并与、相互补充。这是高校科技管理发展的必要条件。

2、技术管理创新为科技工作提供组织保障

科技管理创新为高校科技工作提供了组织保障。计划经济体制下高度集中的管理体制严重影响了科技的创新和发展。在信息化条件下,高校科技管理创新必须促进科技管理工作的发展,解决制约科技发展的问题。科技创新提供组织保障,通过科技管理体系抑制科技发展本身的不平衡,促进科技进入可持续发展的良性循环。3、技术管理创新有利于营造良好的工作环境

科技管理工作的创新离不开创新的科技工作环境。良好的科技研究环境是技术创新最重要的外部条件。科技管理创新旨在服从和服务于技术创新。因此,创造良好的技术管理创新环境应该是技术管理创新的重要组成部分。

高校科技管理中存在的两个问题

高校科技管理创新是创新型国家建设的必然要求。、非常适合改进国家创新体系。目前,高校科技管理仍存在问题,严重影响了创新型国家的建设。

1、当前的技术管理模式已经过时

目前,中国大学的科技管理只注重投入和产出。、研究计划、组织、指挥和协调各种关系并从事科学研究工作。这种管理模式在很大程度上抑制了学校研究工作的发展。因此,高校科技管理模式应从东森游戏注册传统模式转变为创新模式,注重基础研究,鼓励原始创新。

2、大学科技管理体制和机制创新不足

信息可视化下的高校科技管理创新研究

当前的科技管理体制和科技管理评估与评估机制缺乏激励和创新机制,抑制了科技管理创新的观念,不利于激发科研人员的积极性,不利于优秀人才脱颖而出。与此同时,与科研院所相比,虽然高校具有齐全的学科和专家的诸多优势,但由于管理体制的滞后和学科的分工,各部门之间缺乏沟通和科学的联系。研究组织。低集成度的技术管理方法使高校的优势得不到充分发挥。

3、需要提高大学科技管理人员的素质

在信息技术时代,技术创新对科学技术管理提出了更高的要求,追求科技管理的高效率。这不可避免地要求管理者具备专业的科技管理水平,并建立一支高素质的科技管理队伍。但是,由于科学技术的飞速发展,再加上大量的科技管理工作量,管理者对专业涉及的前沿动力缺乏了解,以及先进的科技管理工具,如网络技术、等信息技术,应用于科学技术管理。实施中仍存在许多问题。

4、技术管理组织无法适应新形势

随着高校的发展,技术管理业务量不断增加,管理水平和结构也在不断发展,自然形成了“层次”的管理形式。这种形式很难满足现代管理的功能。同时,管理水平也很复杂。部门不一致,问题就会发生。

三种可视化方式下的高校科技管理创新途径

随着信息技术的飞速发展,传统的管理模式已经不能满足科技管理创新的需要。大学科技管理适应当代科技创新的要求,实现跨越式发展。必须采取有效措施来创新管理概念、管理系统。从而有效地促进了高校科技实力的提高和发展。 [3]1、更新概念是技术管理创新的先决条件

思想的更新是高校科技管理创新的基础。科技管理人员首先在概念上进行创新,通过概念创新、推动管理创新的创新。这一概念的转变有利于激发科研人员的创新积极性,促进科技成果转化,促进科研与经济的良性结合,创造更多创新成果,使科研更好地服务于社会。 (1)寻求科技管理标准化工作、科学化、信息化,使大学科研管理实现高速、高质量、高效服务。 (2)建立创新的管理理念。研究管理者增强了他们的创东森平台新意识,并在科学和技术活动方向上形成了新的管理理念、组织、的领导和控制。 (3)提高服务意识和创新能力。高校科技管理以服务和发展为支撑。科技管理人员把自己置于服务提供者的位置,主要是为了科研人员,创造有利于科研成果产生和发展的环境。

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