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东森娱乐平台:基于微博平台的高职辅导员思想政治教育模式探析

发布时间:2019-09-10 09:37

微博作为一种新型的网络通用平台,由于其自由,方便,原创,创新的交流和互动等特点,正在应用于越来越多的领域。微博的这些特点可以满足年轻学生的心理和行为需求。因此,微博的内容和形式对高职学生的思想观念和行为有很大的影响。作为网络信息的重要载体,如何有效利用微博开展思想政治教育,提高效率已成为高职院校需要关注的问题。

近年来,随着网络技术的不断发展和应用,高职院校学生的学习风格,人生观,价值观等都发生了翻天覆地的变化。基于微博平台的高层辅导员思想政治工作也取得了一定进展,许多学校建立了思想政治博客。在此基础上,中国建立了思想政治博客体系,为全国高职学生思想政治教育提供了全国性的网站平东森娱乐平台:台。各大职业学校也推出了学校的官方微博,并通过实践取得了良好的效果。在今天的许多辅导员竞赛中,微博写作已成为一项重要的考试内容。可以看出,微博平台是高职辅导员开展思想政治工作的重要途径。

1.意识形态概念过时,注意力不足。由于传统思想政治教育工作的长期积累和影响,高职教师仍以讲道为主要任务,开展相应的工作。在微博平台的兴起和快速发展的过程中,一些高层辅导员没有意识到微博平台可以作为思想政治教育的平台,微博的理解和应用能力也很缺乏。由于长期的模范工作,辅导员缺乏积极思考和积极学习的意愿。因此,微博平台在思想政治教育工作中的重要性尚未得到充分重视,尚未得到有效利用。

这种方法单调,无法充分利用。在高职院校辅导员的思想政治教育过程中,许多辅导员对微博的方法和技巧缺乏了解,因为他们不了解微博。因此,使用微博的方式过于单调,内容非常无聊。它与学生并不亲近,师生之间的互动相对较小。这使得师生无法有效沟通,影响了微博平台在思想政治教育工作中的作用,使思想政治教育工作无法取得良好效果。

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3.功能狭窄,没有有效的互动。在许多职业学校,辅导员将微博视为一项工作任务,因此他们的内容通常只是一般工作安排。在思想政治教育的内容中,应当包括对学生各方面的指导和指导,以及思想和心理的交流和指导。有些辅导员对各方面学生的实际情况了解不够。他们对微博优势的应用和应用不够熟悉,不能对学生的思想政治教育产生有利影响。

1.改变想法和概念,以跟上发展趋势。由于高职学生可以通过微博直接获取大量信息,自由表达自己的意见,这些都给辅导员的思想政治教育工作带来了一定的问题。在这方面,辅导员应积极转变自己的思想观念,转变传统的思想政治教育模式,充分认识和利用微博,一个被广大学生接受和认可的交流平台,实现思想政治教育工作。进展。

2.加强实践,建立互动新平台。由于微博具有高度开放和自由的特点,因此学生可以自由关注感兴趣的对象。久而久之,就会形成他们的思想领袖。这会对学生的思想意识产生极大的引导和影响作用。一些很有影响力、让人印象深刻的微博通常能够对学生的思想起到潜移默化的影响,而学生可以通过留言进行互动沟通,以表达和交流自己的想法。利用这种情况,辅导员可以建立起有效的沟通和互动的平台,以提高微博平台对思想政治教育工作的作用和效果。

3.改善方法,实现隐性教育的模式。在传统的高职辅导员思想政治教育模式中,更加注重的是显性的教育模式。辅导员在进行思想政治教育的时候,往往都是将相关的思想直至理论直接、强行地灌输给学生。这种方式对于广大的高职学生来说是十分难以接受的,很容易引起学生的逆反情绪。相比之下,平等、互动的隐形教育模式更加容易被高职学生所接受。在这种教育模式当中,辅导员的角色是参与者和倾听者,在利用微博平台的沟通过程中,学生没有与辅导员面对面的压力,因此不会产生很大的心理戒备,更加容易对辅导员敞开心扉,从而使自身存在的思想问题得到解决。辅导员可以通过微博营造出一种良好的氛围,对学生东森游戏:产生潜移默化的隐性引导,从而保证思想政治教育工作的顺利开展。

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辅导员思想政治教育工作是高职学校教育体系当中十分重的一项内容。然而,由于传统思想政治教育工作中存在诸多的问题,导致其始终无法发挥很好的效果。基于微博平台的诸多思想政治教育模式,能够真正对学生的思想政治教育起到良好作用,从而促进学生的健康发展。

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