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项目教学法在轮盘制动检测教学中的应用

发布时间:2019-02-18 10:57

:“项目教学法”从确定项目计划鲲的整个工作流程开始,制定工作计划鲲进行质量检测和评估,体现了学生综合职业能力的培养。同时,“项目教学法”的实施和应用让学生更早地进入工作环境,了解工作中遇到的诸多问题。学习使用现有功能进行协作以解决这些问题,并为学生提供在“做”中“学习”的机会。这非常适合职业学校学生的培训。

关键词:项目教学;盘式制动器;检测方案设计

项目教学法在轮盘制动检测教学中的应用

项目教学方法以科研和生产项目为载体。在教师的指导下,学生为实际科研鲲生产项目开发了鲲生产项目的研究性学习教学方法。教学法强调“学生作为学习的主体,旨在根据职业背景下的行动过程,在职业背景下的行动能力,独立规划,独立实施和独立评估,即自我 - 调节行为对于该方法,师生之间的合作行为是强调中学生自我建构行为过程作为学习过程的方式,以及整合专业能力鲲方法能力所形成的行动能力鲲社会能力是评价标准。“项目教学方法有四个课程的项目教学设计鲲项目教学组织鲲项目教学实施和项目教学评估。以下是项目教学方法在教学中的具体应用实例汽车轮盘式制动器。

项目教学法在轮盘制动检测教学中的应用

一个鲲项目教学的设计

汽车维修学生在实习期间经常面对汽车制动系统的检查。盘式制动器的检查特别重。因此,学生不仅知道如何检查制动盘。还知道如何分析制动盘的各种损坏;可以找出造成损坏的各种因素,从而准确测量数据并进行维护。

在本课中,当桑塔纳2000gsi轿车客户反映中速驾驶时,如果制动踏板踩在方向盘上,则会导致上下抖动现象。通过引入ppt,激发学生的兴趣,形象表现出表达的问题,学生清楚,做什么,这是解决实际维护的问题吗?如何联系理论思考问题的方法,老师首先给出一个基本的方法,并展示学生看,让学生有一个形象的理解。然后,学生根据任务内容设计,实施和评估程序。

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